PANORAMA GREMIAL junto a los trabajadores.

Estuvimos con el Pro Secretario de Amet, Omar Olmedo quíen no sdetallos el acuerdo paritaria y las primeras conclusiones de las PasoNacionales.
Omar, estamos hablando de este acuerdo paritario que ha ofrecido el Gobierno Provincial y la mayoría de los docentes de la educación técnica lo han aceptado. Sí, en gran mayoría han aceptado la oferta salarial. No fue una aceptación unánime, sino fue muy reñida y peleada. En nuestro caso un 58% aceptó y un 42% estaba en duda. Pero en línea general pasó, fue el primer gremio que aceptaba, los otros gremios hicieron más tarde. Claro, porque con el peso de la inflación, estamos hablando que un 25% todo junto ayuda un poco, aunque todos los días uno nunca sabe dónde va a llegar la inflación.

Claro, en este caso nosotros tenemos lo que siempre se dice, la cláusula gatillo, que en octubre vamos a hacer una revisión y en diciembre otra revisión. Si se fazan los números, se van a complementar a lo que estamos trabajando. El otro temor tiene que ver, que no es infundado el temor, sino tiene que ver con los anuncios de si llega otro tipo de gobierno, se termina…

Nelson PG – Bueno, vuelven las privatizaciones, vuelve todo lo que es la importación, se cierra la industria, se piensa en otro tipo de país donde no son necesarios los maestros de educación técnica.
Olmedo AMET – Sí, eso Es una pena sacar a la Argentina de ese tipo de industrialización. Nuestro trabajo como educación técnica profesional es aumentar el trabajo en la Argentina, la producción nacional. Bueno, estamos en estas últimas elecciones viendo que ha aparecido ese tipo de trabajo, o de idea liberal, que a nosotros siempre nos perjudicó, no sólo como gremio, sino en Argentina.

Nelson PG – Sí, seguramente, porque se habla otra vez de un país financiero y no de un país industrial, que es lo que venimos reclamando desde este micrófono y desde la mayoría de los gremios.
Olmedo AMET – Sí, siempre nos retrotraen a la época de Menem, que era cómo salía, qué inflación había, no había inflación, pero en dólares también había inflación en dólares, era la bicicleta, sacaba plata acá y se depositaba, pero no había creación de puestos de trabajo ni creación de nada, porque todo era… Se traía al exterior. Sí, sí, yo recuerdo aquella época del cordón industrial tan importante para la educación técnica con tantas industrias que la mayoría cobraban una indemnización y se ponían un remis, un negocio, una verdulería. Llegó un momento que había cuatro verdulerías por cuadra. Sí, o las ramicerías. En esa época empezaron los cadetes, los chicos en la escuela iban, yo estuve dando clase, que ganaban más plata estando abajo de una palmera, esperando una pizzería y no querían estudiar.

El desánimo, lo que más mueve esto es el desánimo de estudiar y de trabajar. Ojalá volvamos al país industrial, ojalá lo defendamos. Sí, ojalá que no, que sea un momento bisagra, pero para pensar, para empezar a pensar todo lo que se hizo, que se logró y todo lo que nos queda y no volvamos para atrás.






